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【教案&イラスト】みんなの日本語初級Ⅱ 第41課

この課では3回目の授受表現「いただきます」「くださいます」「やります」「~てやります/いただきます/くださいます」を学習します。必要な場合はあげもらいをもう一度復習してから入ったほうが理解しやすいと思います。
目次
使用教科書
新出語彙
V
頂きます くださいます やります 上げます 下げます 親切にします
(呼びます)(取り替えます)(預かります)(助かります)
なadj
いadj
かわいい 珍しい
N
(お)祝い お年玉 (お)見舞い 興味 情報 文法 発音 猿 餌 おもちゃ 絵本 絵はがき
ドライバー ハンカチ 靴下 手袋 幼稚園 暖房 冷房 温度
祖父 祖母 孫 お孫さん おじ おじさん おば おばさん 管理人 ~さん ひとこと 二人 お宅
(指輪)(バッグ)(一昨年)(先日)
副詞
その他
この間 ~ずつ どうぞお幸せに。
(はあ)(申し訳ありません。)
※()内はみんなの日本語初版に入っていた単語。
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「語彙」「導入」から「練習」まで、これ一つで授業が完結。





















(ノートはありません)
~をいただきます
導入
必要に応じて7課、24課の復習をしておく。

〜に〜をいただきました
T:みなさんは、誕生日に何をもらいましたか。
S:花をもらいました。カードをもらいました。かばんをもらいました…
T:(お母さんを示して)
S:わたしは母に服をもらいました。
T:(友達を示して)
S:わたしは友達にお菓子をもらいました。
T:(先生を示して)
S:私は先生に本をもらいました。
T:先生は上の人です。私は先生に本をいただきました。
S:私は先生に本をいただきました。
T:(社長を示して)
S:私は社長に花をいただきました。
T:「いただきます」はどんな人に使いますか。
S:上の人です。
T:家族にも使いますか。
S:使わないと思います。
T:いいですね。
ともだちに おかしを もらいました。
せんせいに ほんを いただきました。
練習
- 両親(時計)
- おじ(かばん)
- 部長(花)
- 祖父(カメラ)
- 課長(カード)

両親に時計をもらいました

おじにかばんをもらいました

部長に花をいただきました

祖父にカメラをもらいました

課長にカードをいただきました

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B-1
~をくださいます
導入
T:「くれます」を覚えていますか。
S:はい。
T:誰に「くれます」か?
S:私にくれます
T:そうですね。クリスマスに誰がプレゼントをくれましたか。
S:友達がくれました。彼女がくれました。

〜が〜をくださいました
T:「彼」
S:彼が指輪をくれました。
T:「叔母」
S:叔母が手帳をくれました。
T:「社長」
S:社長が本をくれました。
T:社長は上の人です。社長が本をくださいました。
S:社長が本をくださいました。
T:「鈴木さんの奥さん」
S:鈴木さんの奥さんがケーキをくださいました。
かれが ゆびわを くれました。
しゃちょうが ほんを くださいました。
練習
- 彼女(シャツ)
- 課長(本)
- 友達(チョコレート)
- 佐藤さんの奥さん(ハンカチ)
- 母(絵葉書)

彼女がシャツをくれました

課長が本をくださいました

友達がチョコレートをくれました

佐藤さんの奥さんがハンカチをくださいました

母が絵葉書をくれました

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B-2
~をやります/~てやります
導入「やります」
T:私は犬を飼っています。犬に餌を…
S:あげます。
T:犬です。私より下です。犬に餌をやります。
S:犬に餌をやります。

犬に餌をやります
T:私の家に花が置いてあります。いつもは何水を…
S:やります…?
T:いいですね。

花に水をやります
T:クリスマス妹にお菓子を…
S:あげます?やります?
T:下の人です。妹にお菓子をやります。

妹にお菓子をやります
*子供や妹、弟、またペットも大切な存在で、「やります」は失礼だと考える人が増えたため、最近ではあまり使われていない。学習者には聞いて理解できたらいい(使わなくてもいい)ということを言ってあげるといいと思います。
いぬに えさを やります。
はなに みずを やります。
いもうとに おかしを やります。
練習
- 魚・えさ
- こども・絵本
- 猿・バナナ

魚にえさをやります

こどもに絵本を読んでやります

猿にバナナをやります

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B-3
導入「~てやります」
T:お母さんは子どもに何をしてあげますか。
S:絵本を読んであげます。
T:こどもは下の人ですから…
S:絵本をよんでやります。

絵本をよんでやります
T:ケーキを…
S:ケーキを作ってやります。

ケーキを作ってやります
T:一緒に遊んで…
S:一緒に遊んでやります。

一緒に遊んでやります
おかあさんは こどもに えほんを よんでやります。
ケーキを つくってやります。
いっしょに あそんでやります。
練習
- 隣の家の子ども・英語を教えます(隣の家の子どもに英語を教えてやります)
- 娘・迎えに行きます(娘を迎えに行ってやります)
- 子ども・送ります(子供を送ってやります)
- 子ども・かばんを持ちます。(子供のかばんをもってやります)
- 息子・宿題を見ます(息子の宿題を見てあげます)

隣の家の子どもに英語を教えてやります

娘を迎えに行ってやります

子供を送ってやります

子供のかばんをもってやります

息子の宿題を見てあげます

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B-6, C-2
~ていただきます
導入
T:私は結婚するときたくさんの人を招待しました。大学の友達に来てもらいました。大学の先生に来ていただきました。部長にお願いして、スピーチをしていただきました。

大学の友達に来てもらいました

大学の先生に来ていただきました

部長にお願いして、スピーチをしていただきました
ともだちに きて もらいました。
せんせいに きて いただきました。
練習
- 先生・京都を案内します。
- 課長・写真を撮ります。
- 部長・説明します。
- 隣の家のご主人・荷物を持ちます。
- 社長・褒めます。

先生に京都を案内していただきました

課長に写真を撮ってもらいました

部長に説明していただきました

隣の家のご主人に荷物を持ってもらいました

社長に褒めていただきました

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B-4
~てくださいます
導入
T:私の結婚式で、友達に来てもらいました。「くれました」で言ってください。
S:友達が来てくれました。
T:先生に来ていただきました。
S:先生が来てくださいました。
T:部長にスピーチをしていただきました。
S:部長がスピーチをしてくださいました。
練習
- 先生・京都を案内します。
- 課長・写真を撮ります。
- 部長・説明します。
- 隣の家のご主人・荷物を持ちます。
- 社長・褒めます。
B-5, C-1, B-7
~てくださいませんか
導入
T:道が分からない時、どうしますか。
S:google mapを見ます。他の人に聞きます。知っている人に聞きます。
T:道が分かりません。先生に聞いてみてください。
S:先生、道を教えてください。
T:あれ?もっと丁寧に言ってください。道が分からないんですが、教えてくださいませんか。
S:道が分からないんですが、教えてくださいませんか。
T:前にもう一つ丁寧な言い方を勉強したのを覚えていますか。
S:忘れました。
T:道が分からないんですが、教えていただけませんか。
S:道が分からないんですが、教えていただけませんか。
T:26課で勉強しましたね。思い出しましたか。
T:はい、思い出しました。
T:「ていただけませんか」と「てくださいませんか」何が違うと思いますか。
(少し考えさせる)
T:「てくださいませんか」より「ていただけませんか」のほうが少しだけ丁寧です。どんな人に「ていただけませんか」を使いますか。
S:社長、先生、部長…
T:一番丁寧な言い方ですから、知らない人や社長に使います。先生は「てくださいませんか」でもいいです。違いは難しいですから、中級で勉強しましょう。
みちがわからないんですが、おしえてください。
おしえてくださいませんか。
おしえていただけませんか。
練習
- 駅へ行きたいです。(道を教えます)
- 電話を忘れました。(貸します)
- 英語を習いたいです。(いい学校を紹介します)
- エアコンの調子が悪いです。(見ます)
- 日本語で手紙を書きたいです。(手伝います)

駅へ行きたいんですが、道を教えていただけませんか

電話を忘れたんですが、貸していただけませんか

英語を習いたいんですが、いい学校を紹介していただけませんか

エアコンの調子が悪いんですが、見ていただけませんか

日本語で手紙を書きたいんですが、手伝っていただけませんか

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B-8, C-3
会話
- CDを聞かせる
- 質問する
(1)ワットさんの授業は何を教えますか。
(2)大学職員はワットさんから何をもらいましたか。
(3)ミラーさんはワットさんに何とお願いしましたか。 - S⇔T交互で練習する
- S⇔S交互で練習する
- 発表
宿題
宿題では下記の3冊をレベルや目的、やる気に応じて使い分けています。どのように使い分けているかはこちらから
(⇒【初級日本語】授業の流れ)
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