【教案&イラスト】みんなの日本語初級Ⅰ 第5課
目次
9
9
9
使用教科書
新出語彙
V
行きます 来ます 帰ります
なadj
いadj
N
学校 スーパー 駅 飛行機 船 電車 地下鉄 新幹線 バス タクシー 自転車 歩いて
人 友達 彼 彼女 家族 一人で
先週 今週 来週 先月 今月 来月 去年 今年 来年
～年 何年 ～月 何月
一日 二日 三日 四日 五日 六日 七日 八日 九日 十日 十四日 二十日 二十四日 ～日 何日
いつ 誕生日 普通 急行 特急
副詞
その他
そうですね。 （どうも）ありがとうございました。どういたしまして。 ～番線 次の
※（）内はみんなの日本語初版に入っていた単語。
新出語彙シート
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「語彙」「導入」から「練習」まで、これ一つで授業が完結。
（ノートはありません）
＜Place＞へ行きます/＜Place＞へ行きますか/どこへ行きますか/どこへも行きません
導入
（イラストを見せて）
T：これは何ですか。
S：会社です。
T：会社・行きます。会社へ行きます。
S：会社へ行きます。
会社へ行きます
T：これは何ですか。
S：学校です。
T：学校・行きます。学校…
S：学校へ行きます。
学校へ行きます
（昨日・デパートの写真を見せて）
T：昨日デパートへ…
S：昨日デパートへ行きます。
T：昨日デパートへ行きました。
S：昨日デパートへ行きました。
昨日デパートへ行きました
（一昨日・スーパーの写真を見せて）
T：一昨日スーパーへ…
S：一昨日スーパーへ行きました。
一昨日スーパーへ行きました
（わたしは）あした かいしゃへ いきます。
（わたしは）きのう デパートへ いきました。
練習
～へいきます
- 明後日・病院
- 来週・美術館
- 先月・銀行
- 先週・図書館
- 今朝・駅
明後日病院に行きます
来週美術館に行きます
先月銀行に行きました
先週図書館に行きました
今朝駅に行きました
まとめてダンロード (5枚)
【会員特典】
導入
T：Sさん、明日学校へ行きますか。
S：はい、明日学校へ行きます。
T：はい、行きます。
S：はい、行きます。
T：S2さん、土曜日学校へ行きますか。
S2：いいえ、土曜日学校へ行きません。
T：いいえ、行きません。
S2：いいえ、いきません。
T：S3さん、昨日学校へ行きましたか。
S3：はい、行きます。
T：はい、行きました。
S3：はい、行きました。
T：S4さん、先週の日曜日学校へ行きましたか。
S4：いいえ、行きません。
T：いいえ、行きませんでした。
S4：いいえ、行きませんでした。
Q, あした がっこうへ いきますか。
A, はい、いきます。/いいえ、いきません。
Q, きのう がっこうへ いきましたか。
A, はい、いきました。/いいえ、いきませんでした。
（イラストを見せて 場所の所に「？」）
T：学校へ行きますか。郵便局へ行きますか。病院へいきますか。どこへ行きますか。
S：どこへ行きますか。
どこへ行きますか
（「？」→郵便局）
S：郵便局へ行きます。
郵便局へ行きます
T：S1さん、今週の土曜日どこへ行きますか。
S1：デパートへ行きます。
T：S2さんは、どこへ行きますか。
S2：スーパーへ行きます。
T：S3さんは、どこへ行きますか。
S3：行きません。
T：どこへも行きません。
S3：どこへも行きません。
練習
- 来月（沖縄）
- 明後日（×）
- 先週の日曜日（美術館）
- 先月（×）
- 今晩（スーパー）
- 一昨日（×）
来月どこへ行きますか
来月沖縄へ行きます
明後日どこへ行きますか
明後日どこへもいきません
先週の日曜日どこへ行きましたか
先週の日曜日美術館へ行きました
先月どこへ行きましたか
先月どこへも行きませんでした
今晩どこへ行きますか
今晩スーパーへ行きます
一昨日どこへ行きましたか
一昨日どこへも行きませんでした
まとめてダンロード (12枚)
【会員特典】
B-1, B-2, C-1
導入「○○で行きます」
S：学校へ行きます。
T：電車で学校へ行きます。
S：電車で学校へ行きます。
電車で学校へ行きます
S：駅へ行きます。
T：歩いて駅へ行きます。
S：歩いて駅へ行きます。
歩いて駅へ行きます
（わたしは）でんしゃで がっこうへ いきます。
*あるいて えきへ いきます。
練習
～でPlaceへいきます。
- バス・美術館
- 歩いて・スーパー
- 新幹線・京都
- 飛行機・タイ
- 船・北海道
バスで美術館へ行きます
歩いてスーパーへ行きます
新幹線で京都へ行きます
飛行機でタイへ行きます
船で北海道へ行きます
まとめてダンロード (5枚)
【会員特典】
導入「何でいきますか」
（イラストを見せて）
S：デパートへ行きます。
T：地下鉄で行きますか。タクシーで行きますか。歩いて行きますか。なんで行きますか。
S：地下鉄で行きます。
Q, （○○さんは） なんで がっこうへ いきますか。
A, （わたしは） でんしゃで いきます。
なんで（デパートへ）行きますか
地下鉄で行きます
練習
何で～へいきますか。 → ○○でいきます。
- 明日・スーパー・自転車
- 先月・韓国・船
- 今朝・郵便局・歩いて
- 明後日・渋谷・電車
- 来週・浅草・タクシー
- 先週・横浜・車
明日何でスーパーへいきますか
自転車でいきます
明日何で韓国へいきましたか
船でいきました
今朝何で郵便局へいきましたか
歩いていきました
明後日何で渋谷へいきますか
電車でいきます
来週何で浅草へいきますか
タクシーでいきます
先週何で横浜へいきましたか
何でいきました
まとめてダンロード (12枚)
【会員特典】
応用
- 昨日どこへ行きましたか。何で行きましたか。
- 日曜日どこへ行きますか。何で行きますか。
B-3
＜People＞と行きます/誰と行きますか
導入
（イラストを見せて）
S：京都へ行きます。
（友達のイラストを使いして）
T：友達と京都へ行きます。
S：友達と京都へ行きます。
友達と京都へ行きます
（イラストを見せて）
S：会社へ行きます。
（一人で行くイラストを見せて）
S：一人と会社へ行きます。
T：一人で会社へ行きます。
S：一人で会社へ行きます。
一人で会社へ行きます
（わたしは）ともだちと きょうとへ いきます。
*ひとりで がっこうへ いきます。
導入「誰と行きますか」
（イラストを見せて）
S：美術館へ行きます。
T：友達と行きますか。彼/彼女と行きますか。一人で行きますか。誰と行きますか。
S：友達と行きます。
誰と行きますか
Q, （○○さんは） だれと えいがかんへ いきますか。
A, （わたしは）ともだちと いきます。
練習
誰と～へ行きますか → ○○と行きます。
- 今朝・学校・友達
- 先月・京都・彼女
- 明後日・デパート・一人で
- 明日・スーパー・家族と
- 昨日・郵便局・一人で
今朝誰と学校へ行きましたか
友達と行きました
先月誰と京都へ行きましたか
彼女と行きました
明後日誰とデパートへ行きますか
一人で行きます
明日誰とスーパーへ行きますか
家族と行きます
昨日誰と郵便局へ行きましたか
一人で 行きました
まとめてダンロード (10枚)
【会員特典】
応用
- 明日どこへ行きますか。誰と行きますか。
- 先週の日曜日どこへいきましたか。誰といきましたか。
B-4, C-2
誕生日は〇月〇日です/誕生日はいつですか
「月/日付の数え方」
（カラー）
「1月～12月の数え方」
「カレンダー」
（カラー）
✳︎白黒版や答えが見たい方はこちらからどうぞ。
導入「月」
T：いちがつ
S：いちがつ
T：にがつ
S：にがつ
（12月まで練習する）
*4月（しがつ）、7月（しちがつ）、9月（くがつ）がspecial
*4月以外は時間と同じ。「1時、2時、3時…」
「いちがつ」
「にがつ」
「さんがつ」
「しがつ」
「ごがつ」
「ろくがつ」
「しちがつ」
「はちがつ」
「くがつ」
「じゅうがつ」
「じゅういちがつ」
「じゅうにがつ」
まとめてダンロード (12枚)
【会員特典】
導入「日」
＜11、12、13、15、16、17、18、19、21、22、23、25、26、27、28、29、30、31＞にち
T：11にち
S：11にち
T：12にち
S：12にち（31日まで練習する）
＜1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、14、20、24＞
T：ついたち
S：ついたち
T：ふつか
S：ふつか
（24日まで練習する）
*板書が大変なので、プリントを配布します。学習者も口頭練習に集中ができます。
*一度に全部覚えることは不可能なので、授業内ではプリントを見ながら答えるようにして、覚えるのは宿題にする。
「ついたち」
「ふつか」
「みっか」
「よっか」
「いつか」
「むいか」
「なのか」
「ようか」
「ここのか」
「とおか」
「じゅういちにち」
「じゅうににち」
「じゅうさんにち」
「じゅうよっか」
「じゅうごにち」
「じゅうろくにち」
「じゅうななにち」
「じゅうはちにち」
「じゅうくにち」
「はつか」
「にじゅういちにち」
「にじゅうににち」
「にじゅうさんにち」
「にじゅうよっか」
「にじゅうごにち」
「にじゅうろくにち」
「にじゅうななにち」
「にじゅうはちにち」
「にじゅうくにち」
「さんじゅうにち」
「さんじゅういちにち」
「なんにち」
まとめてダンロード (32枚)
【会員特典】
- 1/1
- 2/2
- 3/3
- 4/4
- 5/5
- 6/6
- 7/7
- 8/8
- 9/9
- 10/10
- 11/11
- 12/12
（カレンダーで今日のところを指しながら）
T：今日は何月何日ですか。
S：今日は〇月×日です。
T：クリスマスは何月何日ですか。
S：12月25日です。
T：バレンタインは何月何日ですか。
S：2月14日です。
T：Sさん、誕生日は何月何日ですか。
S：〇月×日です。
（クラス人数が多くないときは全員の誕生日を聞く）
たんじょうびは なんがつなんにち ですか
( いつ )
＜Transportation＞でいきます/何で行きますか
*「誕生日は何月何日ですか」もいいし、「誕生日はいつですか」もいいです。
日曜始まり
月曜始まり
火曜始まり
水曜始まり
木曜始まり
金曜始まり
土曜始まり
まとめてダンロード (7枚)
【会員特典】
*カレンダー（全7枚）を作成しました。日曜日始まりから土曜日始まりまでありますので、その時に合ったカレンダーをお使いください。
B-8
＜Time＞に行きます/いつ行きますか
導入
T：私は来月京都へ行きます。
（カレンダーを見せて）
T：〇月×日に京都へ行きます。
S：〇月×日に京都へ行きます。
（わたしは）らいげつ きょうとへ いきます。
（わたしは）〇がつ×にちに きょうとへ いきます。
*「に」が要らない…数字がない (ex)今朝/明日/来週/日曜日/いつ
*「に」が要る…数字がある (ex)1月1日/2月/3日/4時
練習
いつ～へ行きますか → ○○（に）行きます。
- 5月3日 （に）（九州）
- 今週の月曜日（×）（病院）
- 先月の6日 （に）（大学）
- 来月 （×）（沖縄）
- 来年の7月 （に）（イタリア）
- 先週の火曜日（×）（新宿）
- 9月5日 （に）（北海道）
- 1時 （に）（郵便局）
- 日曜日 （×）（美術館）
- 7時半 （に）（学校）
いつ九州へ行きますか。
5月3日に行きます。
いつ病院へ行きますか。
今週の月曜日行きます。
いつ大学へ行きましたか。
先月の6日に行きました。
いつ沖縄へ行きますか。
来月行きます。
いつイタリアへ行きますか。
来年の7月に行きます。
いつ新宿へ行きましたか。
先週の火曜日行きました。
いつ北海道へ行きますか。
9月5日 に行きます。
いつ郵便局へ行きますか。
1時に行きます。
いつ美術館へ行きますか。
日曜日行きます。
いつ学校へ行きますか。
7時半に行きます。
まとめてダンロード (10枚)
【会員特典】
導入「来ます」「帰ります」
（うちの中にいるイラストを見せて）
T：うちです。学校ヘ行きます。
S：学校へ行きます。
学校へ行きます
（学校の中にいるイラストを見せて）
T：学校です。学校へ来ました。
S：学校へ来ました。
学校へ来ました
（外国人が国から日本に来るイラストを見せて）
T：日本へ来ました。
S：日本へ来ました。
T：インドから日本へ来ました。
S：インドから日本へ来ました。
インドから日本へ来ました
（学校からうちに帰るイラストを見せて）
T：うちへ帰ります。
S：うちへ帰ります。
うちへ帰ります
（日本から母国に帰るイラストを見せて）
T：国へ帰ります。
S：国へ帰ります。
国へ帰ります
がっこうへ いきます。
（インドから）にほんへ きました。
うちへ かえります。
練習
- 学校へ行きます。図書館へ行きます。うちへ帰ります。
- 会社へ行きます。コンビニへ行きます。うちへ帰ります。
- アメリカへ行きます。韓国へ行きます。日本へ帰ります。
- イタリアへ行きます。日本へ行きます。インドへ帰ります。
- アメリカ/韓国/イタリアから日本へ来ました。
学校へ行きます。
図書館へ行きます。
うちへ帰ります。
会社へ行きます。
コンビニへ行きます。
うちへ帰ります。
アメリカへ行きます。
韓国へ行きます。
日本へ帰ります。
イタリアへ行きます。
日本へ行きます。
インドへ帰ります。
アメリカから日本へ来ました。
イタリアから日本へ来ました。
韓国から日本へ来ました。
まとめてダンロード (7枚)
【会員特典】
応用
（7月9日に新幹線で友達と京都へ行くイラスト）
- どこへ行きましたか。
- いつ行きましたか。
- なんで行きましたか。
- 誰と行きましたか。
「7月9日」
（4月1日に飛行機で家族とフランスへ行ったイラスト）
- どこへ行きましたか。
- いつ行きましたか。
- なんで行きましたか。
- 誰と行きましたか。
「4月1日」
B-7, C-3
会話
- CDを聞かせる
- 質問する
(1)甲子園までいくらですか。
(2)甲子園は何番線ですか。
(3)どの電車が甲子園へ行きますか。 - S⇔T交互で練習する
- S⇔S交互で練習する
- 発表
宿題
宿題では下記の3冊をレベルや目的、やる気に応じて使い分けています。どのように使い分けているかはこちらから
（⇒【初級日本語】授業の流れ）
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