【教案&イラスト】みんなの日本語初級Ⅰ 第19課

2020/07/04
2020/09/17

この課では「た形」の文型を使った「~たことがあります」「~たり~たりします」や、「<い形容詞>くなります」「<な形容詞/名詞>になります」を学習していきます。「た形」に入る前に「て形」の復習をしておくとスムーズに進めると思います。

使用教科書

新出語彙

V

登ります[山に] 上ります 泊まります[ホテルに] 掃除します 洗濯します なります
(練習します)

なadj

無理な

いadj

眠い 強い 弱い 調子がいい 調子が悪い 体にいい

N

練習 ゴルフ 相撲 お茶 日 調子 一度 乾杯 ダイエット
(パチンコ)(ケーキ)

副詞

一度も だんだん もうすぐ 何回も

その他

お陰様で でも 実は しかし 

※()内はみんなの日本語初版に入っていた単語。

新出語彙シート

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19課 - た形
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ノート

(ノートはありません)

スライド95枚分 の作成時間を短縮
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た形

導入

(富士山のイラストを見せて)
T:これはどこですか?
S:富士山です。
T:私は2015年富士山を見ました、(experienceが)あります。富士山を見たことがあります。 でも、登ります、(experienceが)ありません。登ったことがありません。 

T:Sさん、お国はどちらですか?
S:ベトナムです。
T:私は2009年と2017年にベトナムに行きました、(experienceが)あります。先生はベトナムに…
S:先生はベトナムに行ったことがあります。

T:「登った」「行った」は何形ですか?
S:「た形」?
T:そうです。今日は「た形」を勉強します。

復習

T:「た形」の前にもう一度「て形」を勉強します。「て形」が分かります。「た形」はやさしいです。
(プリントを配り、まずは「て形」を書いてもらう。その後「て」→「た」「で」→「だ」のルールを説明)

✳︎白黒版や答えが見たい方はこちらからどうぞ。

<たけい>のつくりかた
「て」→「た」           「で」→「だ」
Ⅱ たべて → たべた
Ⅲ して → した
Ⅲ きて → きた
Ⅰ きいて → きいた     Ⅰ いそいで → いそいだ

V(た形)ことがあります

練習

  • 京都に行きます。
  • 相撲を見ます。
  • 富士山に登ります。
  • 日本料理を作ります。
  • 釣りをします。
  • 旅館に泊まります。
  • 馬に乗ります。
  • 学校を休みます。
  • すき焼きを食べます。
  • 100m泳ぎます。
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応用(簡略化した答え方)

はい、〇度/何度もあります
いいえ、一度もありません

  • 沖縄に行ったことがありますか。
  • 天ぷらを食べたことがありますか。
  • 寿司を作ったことがありますか。
  • 会社を休んだことがありますか。
  • 富士山に登ったことがありますか。

*度(polite)→ 回(casual)
(ex) 何回も/一回も/〇回

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B-1, B-2, C-1

VたりVたりします

導入

10課で学習した「NやNなど」を復習する)
T:Sさんの机の上に何がありますか。
S:ノートと鉛筆と…
T:「と」は全部言わなければなりません。「と」を使いません、何を使いますか?
S:ノートや鉛筆などがあります。
T:そうですね。よく覚えていますね。 

T:Sさん先週の日曜日何をしましたか。
S:掃除して、洗濯して、買い物して、料理して…
T:「~て、~て」は全部言わなければなりません。掃除をしたり、買い物したりしました。「たり」を使います。全部言わなくてもいいです。
S:掃除をしたり、買い物したりしました。

T:S2さんは先週の日曜日何をしましたか。
S2:音楽を聞いたり、本を読んだりしました。 

◆N や N など
Q, つくえのうえに なにが ありますか?
A, ノートと えんぴつと…があります → ぜんぶいわなければなりません    
   ノートや えんぴなどがあります → ぜんぶいわなくてもいいです  


Q, しゅうまつ なにを しましたか?
A, ともだちにあって ごはんをたべて…ました 
→ ぜんぶいわなければなりません  
A, ともだちに あったり ごはんを たべたりしました
 → ぜんぶいわなくてもいいです        

*後ろの文に時制を入れる
(ex)
明日勉強したり本を読んだりします。  
昨日勉強したり本を読んだりしました。

*日常的に当然することは使えない
(ex)
×顔を洗ったり、トイレに行ったりしました。  
〇買い物に行ったり、料理をしたりしました。

*同じグループの動作を並べる
(ex)
×。  
〇。

練習

  • 明日 手紙を書きます 勉強します
  • 来週の週末 映画を見ます 買い物します
  • 昨日 本を読みます 音楽を聞きます
  • 先週の週末 掃除します 洗濯します
  • 夏休み 海に行きます 山に登ります 
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応用

  • 朝起きてから…
  • うちに帰ってから…
  • 新幹線に乗る前に…
  • 勉強の前に…
  • 寝る前に…
  • 図書館で…ないでください
  • 公園で…ないでください
  • 調子が悪いですから…ないでください
  • 調子が悪いですから…てください
  • 夏休み…たいです
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B-3, B-4, C-2

いadjくなります なadjになります Nになります

導入 いadjくなります

T:Sさん、今何月ですか?
S:8月です。
T:そうですね。8月は暑いです。9月は暑いですか?
S:涼しいです。
T:涼しくなります。
S:涼しくなります。


T:10月、11月は?
S:涼しいです。
T:12月は?
S:寒いです。
T:寒くなります。
S:寒くなります。

T:1月、2月、3月は?
S:寒いです。
T:4月は?
S:暖かくなります。

T:4月、5月、6月は?
S:暖かいです。
T:7月は?
S:暑くなります。

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導入 なadjになります

T:Sさんはいつ日本に来ましたか?
S:去年の〇月です。
T:去年の〇月、日本語が上手でしたか?
S:下手でした。
T:今は上手ですか。
S:まだまだです。
T:今上手です。Sさんは日本語が上手になりました。

導入 Nになります

T:Sさんは今何歳ですか?
S:20歳です。
T:誕生日は何月何日ですか?
S:〇月〇日です。
T:Sさんは、〇月〇日に21歳になります。

いadj  あたたかいくなりました。 いadjいくなります

なadj じょうずなになりました。 なadjなになります

N   21さいになりました。   Nになります

練習

(イラストを見て口頭練習)

  • 大きい
  • 背が高い
  • おいしい
  • 甘い
  • 眠い
  • 強い
  • 弱い
  • 赤い
  • きれいな
  • 元気な
  • 暇な
  • 医者
  • 二十歳
  • 5月
  • 友達
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応用

<1>昔→今のイラスト

  • 駅が…大きくなりました
  • 人が…多くなりました
  • 木が…少なくなりました
  • 電車が…便利になりました
  • 町が…きれいになりました
  • 町が…にぎやかになりました

<2>春夏秋冬のイラスト

  • 春になります。何がしたいですか?…花見がしたいです。
  • 夏になります。何がしたいですか?…海で泳ぎたいです。
  • 秋になります。何がしたいですか?…
  • 冬になります。何がしたいですか?…スキーがしたいです。

B-5, C-3

会話

  • CDを聞かせる
  • 質問する
    (1)どうしてマリアさんはあまり食べませんでしたか。
    (2)松本さんはどんなダイエットをしたことがありますか。
    (3)マリアさんはいつダイエットを始めますか。
  • S⇔T交互で練習する
  • S⇔S交互で練習する
  • 発表

宿題

宿題では下記の3冊をレベルや目的、やる気に応じて使い分けています。どのように使い分けているかはこちらから
(⇒【初級日本語】授業の流れ

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